EE Prof Clemente Quáglio

Programa Ensino Integral
(11) 2965-6564
(11) 2965-6767

Páginas

  • Página inicial
  • A Escola
  • Horários
  • Patrono
  • Diretrizes
  • Onde Estamos

sexta-feira, 30 de abril de 2021

Monitoramento das atividades

 

                                        Atividades desenvolvidas - semana 26 a 30/05/2021































Postado por Pei Clemente Quaglio às 14:23 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest

terça-feira, 27 de abril de 2021

Monitoramento das atividades

 

Alguns momentos das atividades semanais - Abril/2021















Postado por Pei Clemente Quaglio às 09:13 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest

Eletiva

Eletiva -Prof. Elaine





Larissa




Kaua


                                                                          Jazmin 7 º ano

 

Postado por Pei Clemente Quaglio às 08:35 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest

sexta-feira, 23 de abril de 2021

ATPCG

ATPCG - 23/04/21






 

Postado por Pei Clemente Quaglio às 14:36 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest

AAP

Realização da AAP - 23/04/21





 

Postado por Pei Clemente Quaglio às 14:31 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest
Postagens mais recentes Postagens mais antigas Página inicial

Pesquisar este blog

Podcast Livro Falado

Carregando...

EE Prof Clemente Quáglio

EE Prof Clemente Quáglio

Arquivo do blog

  • ►  2024 (233)
    • novembro (5)
    • outubro (22)
    • setembro (39)
    • agosto (22)
    • julho (5)
    • junho (21)
    • maio (24)
    • abril (36)
    • março (48)
    • fevereiro (11)
  • ►  2023 (458)
    • dezembro (2)
    • novembro (20)
    • outubro (26)
    • setembro (51)
    • agosto (48)
    • julho (5)
    • junho (42)
    • maio (87)
    • abril (75)
    • março (82)
    • fevereiro (20)
  • ►  2022 (491)
    • dezembro (5)
    • novembro (51)
    • outubro (2)
    • julho (6)
    • junho (95)
    • maio (111)
    • abril (56)
    • março (111)
    • fevereiro (49)
    • janeiro (5)
  • ▼  2021 (187)
    • dezembro (9)
    • novembro (22)
    • outubro (43)
    • setembro (35)
    • agosto (20)
    • julho (7)
    • junho (17)
    • maio (8)
    • abril (14)
    • março (5)
    • fevereiro (6)
    • janeiro (1)
  • ►  2020 (291)
    • dezembro (1)
    • novembro (12)
    • outubro (12)
    • setembro (24)
    • agosto (16)
    • julho (47)
    • junho (50)
    • maio (32)
    • abril (9)
    • março (56)
    • fevereiro (32)
  • ►  2019 (521)
    • dezembro (5)
    • novembro (39)
    • outubro (48)
    • setembro (100)
    • agosto (66)
    • junho (20)
    • maio (73)
    • abril (89)
    • março (40)
    • fevereiro (41)
  • ►  2018 (448)
    • dezembro (7)
    • novembro (30)
    • outubro (29)
    • setembro (38)
    • agosto (45)
    • junho (37)
    • maio (102)
    • abril (70)
    • março (68)
    • fevereiro (22)
  • ►  2017 (736)
    • dezembro (45)
    • novembro (59)
    • outubro (84)
    • setembro (111)
    • agosto (50)
    • julho (6)
    • junho (49)
    • maio (119)
    • abril (75)
    • março (102)
    • fevereiro (34)
    • janeiro (2)
  • ►  2016 (667)
    • dezembro (28)
    • novembro (104)
    • outubro (57)
    • setembro (80)
    • agosto (81)
    • junho (80)
    • maio (71)
    • abril (63)
    • março (85)
    • fevereiro (18)

Revistas alunos - 2024




Primeiros Contos de Ficção Científica - Volume III - 2019


Livro Vozes da Adolescência - 2018

Livro Primeiros Contos de Ficção Científica PEI - Volume II - 2018


Livro Primeiros Contos de Ficção Científica PEI - Volume I - 2017


Jornal Dezembro/2017

Links Úteis

  • Instagram - Clemente
EE Clemente Quáglio - Programa Ensino Integral. Tema Janela de imagem. Tecnologia do Blogger.